Planificación de música, noviembre, 5to TM

 Planificación 5to. Grado

Noviembre

Música

Docente Ezequiel Arriondo

Contenidos: - canto grupal-melodía-la voz

Objetivos: que los niños puedan reconocer a través del canto y melodías lo que es una receta y que puedan adquirir valores de acuerdo a la letra.

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Actividades:

Se realizaran dos encuentros virtuales a través de la aplicación zoom, con una duración de 40 minutos el jueves 5 y 19 de noviembre las 10:00hs.

Primer encuentro: trabajamos con la canción” una receta de paz”, aprendemos letra y melodía y cantaremos grupalmente marcando pulso. Hablaremos sobre la letra de la canción y su mensaje. 

https://www.youtube.com/watch?v=iY5ZSQPclco

Cocinemos una receta que llene la Tierra de un nuevo sabor.

Coceremos los ingredientes más sanos y fuertes para el corazón.

Dulces palabras y abrazos que mezclar.

Llena tu jarra de calma, de paciencia y amistad.

ECHANDO SAL, SAL A TU SONRISA

DICIENDO SAL, SAL A TODO RENCOR

COCINAMOS GESTOS LLENOS DE SABOR

ECHANDO SAL, SAL A LA ESPERANZA

DICIENDO ¡SAL, SAL! AL HAMBRE Y DOLOR

COCINAMOS GESTOS LLENOS DE SABOR

COCINA EN TU CORAZÓN UNA RECETA DE PAZ.

UNA RECETA DE PAZ, PAZ, PAZ, PAZ, PAZ.

UNA RECETA DE PAZ, PAZ, PAZ, PAZ, PAZ.

A fuego lento, guisar cada emoción

Ser el primero en compartir con todos tu ración.

ESTRIBILLO

Ponernos a dieta de tanta violencia que hace daño sin compasión.

Tomar calorías de manos batidas que “hacen piña” sin distinción.

Música y letra: Una Quirós

'Chalten'

Segundo encuentro: Jueves 19 de noviembre a las 10:00hs.

- Retomamos la canción “ El Chalten”, hablaremos sobre los instrumentos de percusión e imitaremos sus sonidos actividad que no se pudo trabajar en el segundo encuentro del mes de octubre.

Planificación de musica, noviembre, 3ro TM

 Planificación para los encuentros virtuales con los alumnos y alumnas de 3er. Grado 

Mes de noviembre

Música

Docente: Ezequiel Arriondo

Contenidos:

- Melodía, canto grupal e individual. Rimas

Objetivos:

Que los alumnos y alumnas puedan conocer a través de la música y la poesía los planetas y sus características trabajada en forma coordinada con la maestra de grado y el área de artes plásticas.

Actividades:

Se realizarán dos encuentros virtuales los días martes 3 y 17 de noviembre en el horario de 09:45hs.

Los encuentros tienen una duración de 40 minutos, se compartirá el espacio virtual con la docente a cargo de plástica.

Primer encuentro:

- Trabajamos con la canción “canción de los planetas”. Aprendemos melodía y letra por repetición, marcamos pulso. Hablamos de la canción y su letra.

I Nueve globos giran bajo el sol

mas el tercero según subes vivo yo.

Nueve nombres tienes que aprender pues el sistema planetario hay que saber.

Y si te es difícil entender esta lección

canta con nosotros esta mágica canción.

Nuestro planeta es la Tierra

y los demás se llaman:

Mercurio, Venus, Júpiter y Marte

Saturno, Urano, Neptuno y Plutón (Bis)

ton ton ton

Plutón, ton, ton, ton (Bis)

Venus tiene alma de mujer,

Saturno tiene anillo uno, dos y tres.

Mercurio vive muy cerca del Sol, Neptuno juega al baloncesto con Plutón.

https://www.youtube.com/watch?v=QcyT1PxWtk

2 do. Encuentro

Trabajamos con la canción” cancion de los planetas”

- Trabajamos rimas con los distintos planetas que nombra la canción

- Cantamos nuevamente la canción y cuando llegamos al primer planeta todos deberán buscar una rima con ese planeta y así sucesivamente hasta el último planeta

Actividades para 5º, 6º y 7º áreas especiales T.T.-

Planificación de musica, septiembre

 Planificación para los encuentros virtuales con los alumnos y alumnas de 5to. grado

Se realizarán dos encuentros virtuales los días Jueves 10 y el jueves  24 de septiembre en el horario de 10:00hs.

1er  encuentro: 

Aprendemos la canción "Maestras y maestros",escuchamos la canción, escuchamos melodía y letra. 

https://www.youtube.com/watch?v=qXjfs6jRJMM

Maestras y Maestros argentinos

Cantamos para ustedes la canción

Sería frío el mundo de las aulas

Sin el calor que da su corazón

Queríamos decirlo alegremente

Y ahora nos atrapa la emoción

Maestras, Maestros

Se arrodillan nuestras almas

Son las horas compartiendo

Nuestros sueños

Vamos el tiempo

Que a cada sombra ya vuelve luz

Te canto guardapolvo

Y tanta tiza

El lápiz negro y negro el pizarrón

Son como un cielo inmenso

que en la noche

Envuelve en  suaves copos de algodón

Paciencia recitando lo imposible

Que el día no se acaba con el sol.

2-  2do. encuentro

Practicamos la canción " maestros y maestras" agregamos percusión. Se les propondrá a los y las alumnas poder hacer una grabación del  encuentro y cantar la canción. Se realizará una edición de lo grabado que será compartido en el marco del día de la  maestra y maestro. 

Durante el mes de agosto se realizaron dos encuentros virtuales donde aprendimos y compartimos la canción " Yo quiero" de Ruben Rada, en el marco del mes de los Derechos de la niñez. 

1er encuentro: Día Lunes 10 de agosto.

2do. encuentro Jueves 27 de agosto ( estaba planificado para el lunes  24, por problemas de conexión se pospuso)

Alumnos y alumnas que participaron: 

- Eluney Jara Maia

- Abril Elbert

- Maximiliano Linares

- Mateo Dieu

- Josefina Gomez

- Clara Ocampos. 

- Geronimo Manquelef.

- Sharon Arrieta.

- Ariadna Eulogio

-

Musica

 

 Planificación para los encuentros virtuales con los alumnos y alumnas de 3er. grado

  Se realizarán dos encuentros virtuales los días martes 8 y 22 de septiembre en el horario de 09:45hs.

 1er encuentro:

 Trabajaremos con rimas. Se les propondrá a través de imágenes de objetos, animales, etc... buscar palabras que rimen. Compartiremos diferentes imágenes, los alumnos y alumnas deberán reproducir palabras que rimen con la imagen.

 Aprendemos la canción de Maria Elena Walsh " El Jacarandá", escuchamos las rimas.

 Para despedirnos se les propondrá que puedan armar una estrofa con rimas inventadas por ellos, que compartiremos el próximo encuentro.

El Jacaranda

Al este y al oeste

llueve y lloverá

una flor y otra flor celeste

del jacarandá.

La vieja está en la cueva

pero ya saldrá

para ver qué bonito nieva

del jacarandá.

Se ríen las ardillas,

ja jará jajá,

porque el viento le hace cosquillas

al jacarandá.

El cielo en la vereda

dibujado está

con espuma y papel de seda

del jacarandá.

El viento como un brujo

vino por acá:

con su cola barrió el dibujo

del jacarandá.

Si pasa por la escuela,

los chicos, quizá,

se pondrán una escarapela

del jacarandá.

2- 2do. encuentro

 Retomamos lo trabajado sobre las rimas en encuentro anterior.

  Cantamos la canción "El Jacarandá".

 Compartiremos las estrofas con rimas que inventaron los y las alumnas.

Musica, 5to grado TM

 Escuela Nro. 261

Planificación didáctica

Quinto  Grado- 

 

1)- A través de un encuentro virtual con los alumnos y alumnas con el docente aprendemos la canción “ Yo Quiero” de Ruben Rada. Primero la cantara el docente, luego se invitara al alumnado a poder interpretar la canción desde la virtualidad. Aprendemos letra y melodía por repetición. La cantamos grupalmente. 

Conversaremos acerca de la letra de la canción, que les parece, que dice el autor, se propondrá que puedan expresar oralmente algo que cada uno quiera como niño, comenzando la oración con “yo quiero….”. las expresiones compartidas por los niños y niñas serán  anotadas por el docente. 

YO QUIERO- Ruben Rada. 

Yo quiero que a mi me quieran,

Yo quiero tener un nombre

Yo quiero que a mi me cuiden

Si me enfermo o estoy triste

Porque yo quiero crecer.

Yo quiero saberlo todo

Yo quiero que a mi me enseñen

Mi familia y mi maestra

A contar y a hacer las letras

Y me quiero divertir.

A jugar, a cantar,

Que me enseñen a ser libre y me digan la verdad.

A jugar, a cantar,

Que me escuchen cuando hablo y que no me hagan llorar.

Pero quiero que también

Todos los niños del mundo

Tengan todo lo que quiero

Pues lo quiero compartir.

A jugar, a cantar

Que tengan todos los niños en el mundo su lugar.

Vamos todos a cantar

Pa` que los niños del mundo tengan todos un lugar.

2- Previo al segundo encuentro el docente añadirá los decires de los niños y niñas a la canción, acomodando la letra a la melodía. En el segundo encuentro se compartirá la nueva parte construida con las producciones de los y las alumnas. 

Se propondrá repetir la canción aprendida, en esta oportunidad le agregaremos la nueva parte y percusión con el cuerpo. Marcamos pulso e improvisamos sobre la canción. 

Musica, 3er grado TM

 Escuela Nro. 261

Planificación didáctica

  Tercer Grado- 

 

1)- A través de un encuentro virtual con los alumnos y alumnas con el docente aprendemos la canción “ Yo Quiero” de Ruben Rada. Primero la cantara el docente, luego se invitara al alumnado a poder interpretar la canción desde la virtualidad. Aprendemos letra y  melodía por repetición. La cantamos grupalmente. 

YO QUIERO- Ruben Rada. 

Yo quiero que a mi me quieran,

Yo quiero tener un nombre

Yo quiero que a mi me cuiden

Si me enfermo o estoy triste

Porque yo quiero crecer.

Yo quiero saberlo todo

Yo quiero que a mi me enseñen

Mi familia y mi maestra

A contar y a hacer las letras

Y me quiero divertir.

A jugar, a cantar,

Que me enseñen a ser libre y me digan la verdad.

A jugar, a cantar,

Que me escuchen cuando hablo y que no me hagan llorar.

Pero quiero que también

Todos los niños del mundo

Tengan todo lo que quiero

Pues lo quiero compartir.

A jugar, a cantar

Que tengan todos los niños en el mundo su lugar.

Vamos todos a cantar

Pa` que los niños del mundo tengan todos un lugar.

2)- En el segundo encuentro virtual, se propondrá repetir la canción aprendida, en esta oportunidad le agregaremos percusión, la misma se podrá realizar, con los tambores que fabricaron ellos mismos en una actividad anterior. Quienes no lo tengan podrán realizar la percusión con el cuerpo. Marcamos pulso e improvisamos sobre la canción. 

Actividades áreas especiales para 5°, 6° y 7° grado T.T.

 

Actividades áreas especiales para 3° y 4° grado T.T.

 

 

VIDEO

Actividades áreas especiales para 1° y 2° grado T.T.

 SEMANA 1/10

Áreas Especiales

ACTIVIDAD​ :

Seguimos en primavera y con los hábitos saludables!!!

☑ En esta actividad tenes que completar

☑ Realizamos un rostro, y en el lugar de los ojos, nariz, boca, orejas, y pelo dibujamos

frutas y/o verduras como en el ejemplo.

Con plastilina (o masa de sal coloreada) realizamos un rollito y pegamos sobre los

contornos. Luego rellenamos el dibujo con las masas y marcamos texturas. (líneas, zig zag, 

lunares, etc).

Ejemplo:

MATERIALES: hoja de Plástica con el dibujo realizado, plasticola, masas.

Fecha de entrega (envío de fotos al wathsApp o mail): 8 de Octubre

☑ Escuchar la canción del link titulada « la canción de las frutas» de Magdalena Fleytas.

Video

1) Cantar la canción con la familia

2) Expresarse corporalmente al ritmo de la canción, puede ser acompañados de elementos

auxiliares; pañuelos, telas, diarios, etc.

3) Enviar fotos o videos de la actividad.

4) Adivinar las frutas de la canción.

5) Si saben adivinanzas con frutas las pueden agregar al video.